VseZvezdiceJedilnikiSončkiŽabiceMiškeNerazvrščenoČebeliceMuceSlončkiMedvedkiPikapoloniceUtrinki iz igralnicCiciban PlaninecMali sončekMiška EliRibiceŠportni vrtecEkošolaZajčkiMetuljčkiJežkiPalčkiPri nas se dogajaPrva stranPolžkiRačkeSoviceObvestila, vabila
Ta dan je bil prav poseben. Že zato, ker so otroci lahko prinesli v vrtec velike mehke igrače. In ko nam je mamica predstavila različne zdravniške instrumente in pripomočke ter opravila "hišne" preglede in oskrbela rane, so otroci pregledali svoje igrače. Sicer pa slike povedo več kot tisoč besed... Hvala mamici za čas,…
V sklopu Tedna vseživljenjskega učenja smo otroci skupin Sončki in Žabice obiskali stanovalce Doma starejših občanov. Najprej smo obiskali dislocirano enoto doma, kjer smo za stanovalce pripravili kratek kulturni program. Z veseljem smo zapeli nekaj pesmi in zaplesali plesno točko, ki smo jo skrbno vadili v vrtcu.
Po nastopu so se otroci razveselili posebnega doživetja – igre v njihovem čisto pravem avtobusu. Z navdušenjem so raziskovali njegovo notranjost, posedali na sedežih in se skozi igro preizkusili tudi v vlogi voznika.
Naslednji teden smo obiskali še Dom starejših občanov Metlika, kjer smo prav tako nastopili za stanovalce…
Ob zaključku vrtčevskega leta smo se z avtobusom odpravili na izlet v Horse Resort Stariha v Črnomlju. Preživeli smo prijeten dan v naravi, poln novih doživetij in zanimivih izkušenj. Otroci so spoznavali življenje konj, si ogledali hlev in različne pripomočke za njihovo oskrbo ter se tudi sami preizkusili v negi in česanju konj. Posebno doživetje je bilo jahanje, ki je pri otrocih vzbudilo veliko veselja in navdušenja. Raziskovali smo tudi posestvo, se okrepčali z malico in uživali v igri na igralih. Dan je minil v prijetnem vzdušju, ob druženju, raziskovanju in pristnem stiku z živalmi. Domov smo se vrnili bogatejši…
Sodelovali smo v akciji zbiranja starega papirja. Spoznavali smo travniške cvetlice, opazovali kaljenje fižola. Vroč majski dan smo si osvežili in popestrili z vodo... Po zajtrku smo se udeležili teka podnebne solidarnosti, pred kosilom pa še urili možgančke in finomotoriko. Stanovalcem doma starejših občanov smo s pesmicami in deklamacijami polepšali dopoldan. Predstavniki Rdečega križa so nam predstavili temeljne postopke oživljanja. V Belokranjskem muzeju nam je pedagoginja Alenka povedala zgodbico o nastanku metliškega grba, videli smo…
Izvedli smo doooolg in zanimiv spomladanski pohod do Kolpe. Nič nam ni bilo težko, saj smo pravi pohodniki. Čez most, mimo železniške proge, čez travnik, po cesti do kopališča... Najprej smo malicali, nato smo si ogledali reko, nato pa je sledila igra in vožnja s kombijem... Dan je bil poln, pri počitku pa smo spali kot polhi :)).
Pomlad je prišla in s seboj prinesla sonce, cvetoče drevje, cvetlice, delo na vrtu in polju. Odpravili smo se na raziskovalni sprehod. Nismo šli daleč, le do bližnjih vrtov in polj, pa smo videli in doživeli tako veliko, pa še razgibali smo se dobro...
Med raznovrstnimi glasbenimi dejavnostmi je tudi igranje na male instrumente. Otroke seznanimo, da je na te instrumente potrebno igrati nežno. Otroci lahko igrajo le prosto, poslušajo zvok instrumenta, igrajo po domišljiji, po določenem ritmu, lahko pa ob igranju tudi zapojejo pesem.
V četrtek, 21. maja 2026, so se otroci in strokovni delavci predšolskih skupin udeležili že tradicionalnih športnih iger vrtcev Bele krajine. Tokrat je bil organizator iger vrtec pri OŠ Stari trg ob Kolpi. (več …)
V petek smo se skupine Polžki, Pikapolonice, Račke in Miške družili v telovadnici. Vzgojiteljice so pripravile lutkovno predstavo, pravljico Trije metulji, nato pa je sledilo gibanje. Otroci so se gibali na poligonu, prenašali in metali žogice, se spuščali po toboganu.
Konec aprila smo z otroki izvedli čistilno akcijo. Njen namen je bil predvsem ozaveščati otroke o pomenu ohranjanja in varovanja narave ter razvijati odgovoren odnos do okolja, v katerem živimo. Čebelice smo se odločile, da bomo očistile vsa vrtčevska igrišča. Na desno roko smo si nadeli rokavice, vzeli smo veliko črno vrečo. Odpravili smo se na igrišče v prizidku, kjer nas je čakalo prav neprijetno presenečenje. Igrišče je bilo polno smeti. S skupnimi močmi smo pobrali vse smeti. Dela nam ni zmanjkalo. Smeti smo potem odnesli in jih dali v zabojnik za smeti. Otroci in strokovni delavci smo pri tem…
Ob svetovnem dnevu čebel je vzgojiteljica Antonija otrokom starostne skupine 3–4 let predstavila življenje čebel, delo čebelarja, čebelnjak ter pripomočke, ki jih čebelar potrebuje pri svojem delu. Otroci so z zanimanjem poslušali in si ogledali različne pripomočke. Na koncu smo prisluhnili himni čebelarjev in skupaj zaplesali ob veseli pesmi Čebelice ter tako na prijeten način obeležili ta poseben dan.
V nedeljo, 17.5.2026, se je na športnem igrišču Pungart v Metliki odvil 12. Urbančkov tek. Prireditev je v okviru Vinske vigredi v sodelovanju s Športno zvezo Metlika organiziral Otroški vrtec Metlika. Prireditev je bila zaradi dežja prestavljena iz sobote na nedeljo. (več …)
Lutkovna skupina strokovnih delavk Otroškega vrtca Metlika je pripravila igrano lutkovno predstavo za otroke z naslovom Zrcalce. Predstava se je odvila v času Tednov vseživljenjskega učenja (TVU). V času TVU otroci sodelujejo pri delavnicah, predstavah, športnih dejavnostih, branju, ustvarjanju in raziskovanju narave. Tako razvijajo svoje sposobnosti, domišljijo in samozavest. Obenem se učijo sodelovanja, spoštovanja drugih ter medsebojne pomoči. (več …)
Tekstilni in oblačilni odpadki večinoma nastajajo v gospodinjstvih in največkrat končajo v zabojnikih za mešane komunalne odpadke ter le redko v zabojnikih za ločeno zbiranje odpadnih tekstilij in oblačil ali v zbirnih centrih. (več …)
V mesecu aprilu smo v sklopu Ekošole v Otroškem vrtcu Metlika obeležili dan Zemlje. Vzgojiteljice so otrokom pripravile raznolike in bogate dejavnosti s področja narave ter varovanja okolja. Posebno pozornost smo namenili našemu planetu Zemlji, pri čemer so se otroci aktivno vključili v čistilne akcije in skupaj prispevali k čistejšemu okolju. V dejavnosti so bili vključeni vsi otroci, od najmlajših do najstarejših, ki so skozi različne pristope spoznavali naravoslovne vsebine. Otroci so pridobivali izkušnje z živimi bitji in naravnimi pojavi ter razvijali veselje do raziskovanja in odkrivanja. Spoznavali so živali, rastline, predmete in pojave v svoji okolici ter se učili…
V tednu vseživljenskega učenja smo Žabice in Sončki obiskali dom starejših občanov Metlika, dislocirano enoto dementnega oddelka. Že na vhodu nas je lepo sprejela ga.Vesna, babi naše Hane R. Pospremila nas je do prostora, kjer so nas že čakali stanovalci in zaposleni. Za njih smo pripravili kratek pevski nastop. Dobili smo bučen aplavz in ob pogledu na male otroke so se starejšim kar iskrile oči. Res smo jim polepšali dan. Nato pa je sledila vožnja z avtobusom. Odpeljali smo se na morje.....................no, ne čisto zares :) Hvala babici Vesni za…
Nekaj utrinkov meseca aprila. Igra vlog - zdravnik Otroci sami pripovedujejo zgodbo Bivanje in igra v naravi. Bogato učno okolje v telovadnici. Obisk Kataleje z mamico in bratcem Patrikom.
V aprilu so nas zopet obiskale Zarjina mamica Katja in sestrici Laura in Klara. Za nas in naše sosede so pripravile pravi koncert. Otroci so pozorno poslušali in na kocu tudi zaplesali. Vedno smo veseli njihovega obiska in hvala jim. Prav tako nas je z obiskom razveselila Kajina mamica Mojca in nam prebrala zgodbo o Piku kateri je iskal poklic. Povedala nam je tudi, da je Piko maskota tovarne zdravil Krka. V kozarcu vode smo opazovali kako se raztopi šumeča tableta, otroci pa so dobili vitaminsko tabletko. Hvala mamici za prijetno urico druženja. …
Spoštovani starši! Starši, stari starši, bratci, sestrice, strici, tete lepo valjeni na 12. Urbančkov tek, ki se bo odvijal v soboto, 16.5.2026, na igrišču na Pungartu. (več …)
Ta način ljudem z epilepsijo omogoča varno uporabo spletne strani z odpravo tveganja za napade, ki so posledica utripajočih animacij in tveganih barvnih kombinacij.
Način za slabovidne
Izboljša vizualne prikaze spletnega mesta
Ta način prilagaja spletno stran za uporabnike z okvaro vida, kot so poslabšan vid, tunelski vid, glavkom in drugii.
Način kognitivnih motenj
Pomaga Vam, da se osredotočite na določeno vsebino
Ta način omogoča različne možnosti pomoči uporabnikom s kognitivnimi okvarami, kot so disleksija, avtizem, CVA in drugi, da se lažje osredotočijo na bistvene elemente spletne strani.
ADHD prijazen način
Zmanjšuje motnje in izboljša osredotočenost
Ta način pomaga uporabnikom z ADHD in nevro razvojnimi motnjami brati, brskati in osredotočiti na glavne elemente spletne strani, hkrati pa bistveno zmanjšajo motnje.
Način slepote
Omogoča uporabo mesta z bralnikom zaslona
Ta način konfigurira spletno mesto tako, da je združljivo z bralniki zaslona, kot so JAWS, NVDA, VoiceOver in TalkBack. Bralnik zaslona je programska oprema za slepe uporabnike, ki je nameščena na računalniku in pametnem telefonu, spletna mesta pa morajo biti združljiva z njim.
Bralna izkušnja
Velikost vsebine
Privzeto
Povečevalo besedila
Berljiva pisava
Prijazno disleksiji
Označi naslove
Označi povezave
Velikost pisave
Privzeto
Višina vrstice
Privzeto
Razmik med črkami
Privzeto
Levo Poravnano
Poravnano v center
Desno poravnava
Vizualno prijetna izkušnja
Temni kontrast
Svetli kontrast
Enobarven
Velik kontrast
Visoka zasičenost
Nizka nasičenost
Navidezna tipkovnica
Zaustavi animacije
Bralna maska
Označi fokus
Tipke za krmarjenje
Accessibility Statement
www.vrtec-metlika.si
13.6.2026
Compliance status
We firmly believe that the internet should be available and accessible to anyone, and are committed to providing a website that is accessible to the widest possible audience, regardless of circumstance and ability.
To fulfill this, we aim to adhere as strictly as possible to the World Wide Web Consortium’s (W3C) Web Content Accessibility Guidelines 2.1 (WCAG 2.1) at the AA level. These guidelines explain how to make web content accessible to people with a wide array of disabilities. Complying with those guidelines helps us ensure that the website is accessible to all people: blind people, people with motor impairments, visual impairment, cognitive disabilities, and more.
This website utilizes various technologies that are meant to make it as accessible as possible at all times. We utilize an accessibility interface that allows persons with specific disabilities to adjust the website’s UI (user interface) and design it to their personal needs.
Additionally, the website utilizes an AI-based application that runs in the background and optimizes its accessibility level constantly. This application remediates the website’s HTML, adapts Its functionality and behavior for screen-readers used by the blind users, and for keyboard functions used by individuals with motor impairments.
If you’ve found a malfunction or have ideas for improvement, we’ll be happy to hear from you. You can reach out to the website’s operators by using the following email
Screen-reader and keyboard navigation
Our website implements the ARIA attributes (Accessible Rich Internet Applications) technique, alongside various different behavioral changes, to ensure blind users visiting with screen-readers are able to read, comprehend, and enjoy the website’s functions. As soon as a user with a screen-reader enters your site, they immediately receive a prompt to enter the Screen-Reader Profile so they can browse and operate your site effectively. Here’s how our website covers some of the most important screen-reader requirements, alongside console screenshots of code examples:
Screen-reader optimization: we run a background process that learns the website’s components from top to bottom, to ensure ongoing compliance even when updating the website. In this process, we provide screen-readers with meaningful data using the ARIA set of attributes. For example, we provide accurate form labels; descriptions for actionable icons (social media icons, search icons, cart icons, etc.); validation guidance for form inputs; element roles such as buttons, menus, modal dialogues (popups), and others. Additionally, the background process scans all the website’s images and provides an accurate and meaningful image-object-recognition-based description as an ALT (alternate text) tag for images that are not described. It will also extract texts that are embedded within the image, using an OCR (optical character recognition) technology. To turn on screen-reader adjustments at any time, users need only to press the Alt+1 keyboard combination. Screen-reader users also get automatic announcements to turn the Screen-reader mode on as soon as they enter the website.
These adjustments are compatible with all popular screen readers, including JAWS and NVDA.
Keyboard navigation optimization: The background process also adjusts the website’s HTML, and adds various behaviors using JavaScript code to make the website operable by the keyboard. This includes the ability to navigate the website using the Tab and Shift+Tab keys, operate dropdowns with the arrow keys, close them with Esc, trigger buttons and links using the Enter key, navigate between radio and checkbox elements using the arrow keys, and fill them in with the Spacebar or Enter key.Additionally, keyboard users will find quick-navigation and content-skip menus, available at any time by clicking Alt+1, or as the first elements of the site while navigating with the keyboard. The background process also handles triggered popups by moving the keyboard focus towards them as soon as they appear, and not allow the focus drift outside it.
Users can also use shortcuts such as “M” (menus), “H” (headings), “F” (forms), “B” (buttons), and “G” (graphics) to jump to specific elements.
Disability profiles supported in our website
Epilepsy Safe Mode: this profile enables people with epilepsy to use the website safely by eliminating the risk of seizures that result from flashing or blinking animations and risky color combinations.
Visually Impaired Mode: this mode adjusts the website for the convenience of users with visual impairments such as Degrading Eyesight, Tunnel Vision, Cataract, Glaucoma, and others.
Cognitive Disability Mode: this mode provides different assistive options to help users with cognitive impairments such as Dyslexia, Autism, CVA, and others, to focus on the essential elements of the website more easily.
ADHD Friendly Mode: this mode helps users with ADHD and Neurodevelopmental disorders to read, browse, and focus on the main website elements more easily while significantly reducing distractions.
Blindness Mode: this mode configures the website to be compatible with screen-readers such as JAWS, NVDA, VoiceOver, and TalkBack. A screen-reader is software for blind users that is installed on a computer and smartphone, and websites must be compatible with it.
Keyboard Navigation Profile (Motor-Impaired): this profile enables motor-impaired persons to operate the website using the keyboard Tab, Shift+Tab, and the Enter keys. Users can also use shortcuts such as “M” (menus), “H” (headings), “F” (forms), “B” (buttons), and “G” (graphics) to jump to specific elements.
Additional UI, design, and readability adjustments
Font adjustments – users, can increase and decrease its size, change its family (type), adjust the spacing, alignment, line height, and more.
Color adjustments – users can select various color contrast profiles such as light, dark, inverted, and monochrome. Additionally, users can swap color schemes of titles, texts, and backgrounds, with over seven different coloring options.
Animations – person with epilepsy can stop all running animations with the click of a button. Animations controlled by the interface include videos, GIFs, and CSS flashing transitions.
Content highlighting – users can choose to emphasize important elements such as links and titles. They can also choose to highlight focused or hovered elements only.
Audio muting – users with hearing devices may experience headaches or other issues due to automatic audio playing. This option lets users mute the entire website instantly.
Cognitive disorders – we utilize a search engine that is linked to Wikipedia and Wiktionary, allowing people with cognitive disorders to decipher meanings of phrases, initials, slang, and others.
Additional functions – we provide users the option to change cursor color and size, use a printing mode, enable a virtual keyboard, and many other functions.
Browser and assistive technology compatibility
We aim to support the widest array of browsers and assistive technologies as possible, so our users can choose the best fitting tools for them, with as few limitations as possible. Therefore, we have worked very hard to be able to support all major systems that comprise over 95% of the user market share including Google Chrome, Mozilla Firefox, Apple Safari, Opera and Microsoft Edge, JAWS and NVDA (screen readers).
Notes, comments, and feedback
Despite our very best efforts to allow anybody to adjust the website to their needs. There may still be pages or sections that are not fully accessible, are in the process of becoming accessible, or are lacking an adequate technological solution to make them accessible. Still, we are continually improving our accessibility, adding, updating and improving its options and features, and developing and adopting new technologies. All this is meant to reach the optimal level of accessibility, following technological advancements. For any assistance, please reach out to
